为深远贯彻落实树德树东谈主压根任务，加强中华优秀传统文化教育，提高青少年文化自信，鹤壁市城乡一体化示范区各中小学校充分愚弄暑期机会谀媚地域特色及学生年事特质，立异体式、搭建平台，凡俗组织学生参与习尚举止、体验传统文化，提醒他们在切身捏行中成为传统文化的学习者、传承者与显露者。

巧手体验非遗身手。举止中，各学校禁受“线上直播+线下指导”相谀媚的款式，开展非遗身手示范教诲。学生们在动手捏行中，既晓悟剪纸“以刀为笔、以纸为卷”的艺术魔力，也感悟面塑“以手塑形、以彩赋魂”的匠心聪慧，让非遗传承的种子悄然根植心田。

躬身捏行感知文化。走出课堂，文化捏行举止让学生与传统文化“零距离”战争。部分学生在磨真金不怕火率领下走进非遗工坊，不雅摩传统手工艺制作过程，并以“传统文化探寻”为主题，在躬身捏行中体悟农耕文静，传承忙活聪慧的民族良习。

经典朗诵浸润心灵。暑期朗诵举止以“经典润心”为主题，饱读动学生选取《论语》《三字经》及唐诗宋词等经典篇目，通过个东谈主朗诵、家庭共读、线上共享等体式，回味翰墨之好意思，贯通文化之深。在朗朗书声中，学生们不仅积淀文化底蕴，更于潜移暗化间传承中华良习体育游戏app平台，让经典力量津润成长。